logo

Plateforme ETS – CPIA1 Montpellier

Apprendre, pratiquer, progresser – un parcours structuré vers l'autonomie.


Bienvenue sur la plateforme pédagogique des CPIA1 du CESI de Montpellier. Ce site a pour vocation de constituer un support structuré d’accompagnement aux Enseignements Techniques et Scientifiques (ETS), en lien avec les thématiques abordées au cours de la formation.

Les contenus proposés visent à favoriser une compréhension progressive et rigoureuse des fondements de l’algorithmique, de la programmation et de la gestion des données.

Les différentes séquences d’apprentissage s’articulent autour des axes suivants :

  • Excel : pour maîtriser les bases du tableur, la gestion des données et la création de graphiques simples.
  • Flowgorithm : pour initier la logique algorithmique à travers une représentation visuelle des processus.
  • Arduino : afin d’explorer les bases du développement embarqué et de la programmation orientée objet dans le cadre de systèmes physiques.
  • Python : en tant que langage polyvalent permettant la mise en œuvre de scripts simples et structurés.
  • Bases de données : pour appréhender la modélisation, la structuration et l’interrogation de l’information à l’aide du langage SQL.

Chaque chapitre est accompagné d’exemples illustratifs et d’exercices corrigés permettant la mise en pratique des connaissances acquises.

Les apprenants sont invités à parcourir les différentes rubriques selon une logique de progression, en autonomie ou en complément des séances encadrées.

À noter

Ce site constitue également un outil d’évaluation formative. Les exercices proposés permettent à chacun d’identifier ses points de maîtrise et ses axes d’amélioration.
Les enseignants référents peuvent s’appuyer sur ces ressources pour organiser des séances de remédiation, d’approfondissement ou d’évaluation.

L’accès aux différents contenus est libre et ne nécessite aucune authentification. Il est recommandé d’aborder les chapitres dans l’ordre proposé afin de respecter la progressivité des apprentissages.