Plateforme ETS

Apprendre, comprendre, expérimenter – un parcours structuré vers l’autonomie.

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Une plateforme pour apprendre en faisant

La Plateforme ETS est un espace d’apprentissage pensé pour t’accompagner pas à pas dans les Enseignements Techniques et Scientifiques : algorithmique, programmation, manipulation des données, et bien plus encore.

L’objectif est de te proposer un parcours progressif et structuré, qui te permette à la fois de comprendre les notions, de les mettre en pratique et de te situer dans tes apprentissages.

Chaque chapitre est construit pour t’aider à passer :

  • d’une lecture guidée des notions essentielles,
  • à des exemples commentés, proches des situations réelles,
  • puis à des exercices auto-corrigés pour vérifier ta compréhension.

Parcours proposés

Explore les différents domaines

La plateforme couvre plusieurs domaines clés de l’informatique et du numérique. Chaque parcours est conçu pour te guider pas à pas, avec des chapitres progressifs et des exercices adaptés à ton niveau.

Tu peux suivre ces parcours dans l’ordre proposé ou revenir sur un chapitre précis lorsque tu en as besoin.

Comment utiliser la plateforme

La plateforme est conçue pour être utilisée à la fois en autonomie et en complément des séances encadrées.

Tu peux, par exemple :

  • lire un chapitre avant le cours pour préparer une notion,
  • revenir sur les exemples après la séance pour ancrer ce qui a été vu,
  • t’entraîner avec les exercices auto-corrigés pour vérifier ta compréhension,
  • utiliser les ressources comme support de révision avant une évaluation.

Au fil de ta progression, tu es encouragé à adopter une démarche d’essais / erreurs : il est normal de tester, se tromper, corriger, puis réussir.

Un parcours progressif

Les chapitres suivent une logique de progression : on commence par les bases, puis on complexifie progressivement les situations.

Un ordre conseillé pour démarrer :

  1. Algorithmique : comprendre les idées, sans code.
  2. Python : traduire ces idées en programmes exécutables.
  3. Bases de données : structurer et interroger l’information.
  4. Excel / Arduino / Flowgorithm : consolider et diversifier les usages.

Tu peux bien sûr adapter ce parcours en fonction de ton niveau, de tes besoins et des projets sur lesquels tu travailles.

Pour qui ?

La plateforme s’adresse en priorité aux étudiant·e·s qui souhaitent :

  • se familiariser avec les bases de l’informatique et du numérique,
  • renforcer des notions abordées en cours,
  • se remettre à niveau en douceur, sans prérequis avancés,
  • acquérir une méthode de travail rigoureuse et transférable.

Le parti pris est résolument pédagogique : explications progressives, vocabulaire clarifié, exemples concrets, et mises en pratique régulières.

À noter

La plateforme constitue également un outil d’évaluation formative. Les exercices auto-corrigés te permettent d’identifier :

  • les notions que tu maîtrises déjà bien,
  • les points à retravailler,
  • les types d’erreurs que tu fais le plus souvent.

Les exercices auto-corrigés ne sont disponibles pour le moment qu'en Python mais d'autres langages seront ajoutés prochainement. Y accéder : ici.

Les enseignant·e·s peuvent s’appuyer sur ces ressources pour proposer des activités de remédiation, d’approfondissement ou de révision ciblée.

L’accès aux contenus est libre. Il est recommandé de suivre les chapitres dans l’ordre proposé pour profiter pleinement de la progressivité des apprentissages, tout en gardant la possibilité de revenir sur un thème précis dès que nécessaire.

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